Kotki

• • • Co słychać u kotków?
    • Cele i zadania
    • Może się przydać
    • Tego się uczymy
    • Zajęcia unijne
• • TEMATY

                                                                                  w miesiącu Styczniu:

    TYDZIEŃ I. WITAJ NOWY ROKU!

    TYDZIEŃ II. NOWINKI TECHNICZNE

    TYDZIEŃ III. NASI DZIADKOWIE

    TYDZIEŃ IV. CZAS NA KARNAWAŁ

    Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne :

    • poznanie cech charakterystycznych dla wybranych pór roku, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat swoich planów, ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej
    • poznanie przemienności dnia i nocy, ćwiczenie umiejętności układania i nazywania rytmu dnia i nocy, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
    • poznawanie różnych sposobów mierzenia czasu, kształtowanie umiejętności ruchowych przy utworach klasycznych, doskonalenie współdziałania w parze
    • poznawanie relacji rodzinnych, rozwijanie umiejętności ruchowych, doskonalenie samodzielności
    • poszerzanie wiedzy o Dniu Babci i Dniu Dziadka, doskonalenie umiejętności śpiewania piosenki, rozwijanie współpracy  

     

     

    *************

    TEMATY
    w miesiącu Grudniu:

    Tydzień I. Warto pomagać

    Tydzień II. Masz wiadomość

    Tydzień III. Już pachnie świętami

    Tydzień IV. W co się bawić zimą

     

    Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

     

    • poznanie sposobów na pomaganie innym, rozwijanie umiejętności proszenia o pomoc i udzielania pomocy, doskonalenie umiejętności współdziałania z innym
    • poznanie utworu muzyki klasycznej, rozwijanie ekspresji artystycznej do utworów muzycznych, rozwijanie wyobraźni i kreatywności
    • poznanie sposobu działania poczty, wprowadzenie terminów i ich znaczeń: „paczka”, „list”, „znaczek”, „poczta”, rozwijanie umiejętności muzyczno-ruchowych i współpracy
    • zapoznanie się z pracą listonosza, rozumienie znaczenia niektórych symboli używanych w komunikacji, doskonalenie umiejętności komunikacji werbalnej i pozawerbalnej
    • poznanie wybranych tradycji świątecznych, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat tradycji świątecznych w swojej rodzinie, doskonalenie współpracy

    • poszerzenie informacji o zmieniającej się zimą pogodzie, rozwijanie umiejętności muzyczno-ruchowych, rozwijanie sprawności fizycznej

     *************

    TEMATY
    w miesiącu Październiku:

    Tydzień I. W parku i w lesie

    Tydzień II. Pogoda to nie przeszkoda!

                                                                                          Tydzień III. Witaminy z ogródka

    Tydzień IV. Bajkowe stwory

    Tydzień V. Rodzinne fotografie

     

     

    ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE:

     

    •  wybieranie odzieży adekwatnej do jesiennej pogody, utrwalanie znajomości zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni, rozwijanie mowy i umiejętności budowania wypowiedzi
    •  prezentacja figury geometrycznej – koło, doskonalenie umiejętności liczenia i klasyfikowania, rozwijanie percepcji wzrokowej, doskonalenie umiejętności tworzenia z innymi wspólnego koła,
    • poszerzanie wiadomości dotyczących dbania o własne zdrowie, poznanie zawodu lekarza, rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i wypowiadania się na podany temat, doskonalenie sprawności fizycznej, wdrażanie do cierpliwego oczekiwania na swoją kolej podczas rozmowy i zabaw
    • poznanie zawodu kucharza, poszerzanie wiadomości na temat korzyści płynących z jedzenia warzyw, rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i wypowiadania się na temat ilustracji, zachęcanie do jedzenia produktów sprzyjających zachowaniu zdrowia
    • utrwalanie nazw niektórych warzyw, rozwijanie umiejętności przeliczania i odczytywania symboli, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, 

    ************

    TEMATY

    w miesiącu Wrześniu:

    Tydzień I. Czas na nowe przygody!

    Tydzień II. Nasze otoczenie

    Tydzień III. Mamy swoje pasje

    Tydzień IV. Kolorowa jesień       

     

    ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE:

    • poznanie nazwy grupy, rozeznanie w swojej płci, rozwijanie mowy i umiejętności budowania wypowiedzi, poznawanie sposobów na wspólne spędzanie czasu w przedszkolu, rozwijanie małej motoryki i percepcji wzrokowej, zachęcanie do nawiązywania kontaktów, integrowanie grupy
    • różnicowanie pojęć: „moje”, „twoje”, „wspólne”, doskonalenie umiejętności klasyfikowania, wdrażanie do dzielenia się zabawkami, integrowanie grupy
    • zapoznanie z zasadami obowiązującymi w przedszkolu, rozwijanie umiejętności rozpoznawania i określania emocji, rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i wypowiadania się na podany temat, doskonalenie sprawności fizycznej, wdrażanie do przestrzegania zasad obowiązujących w grupie, czerpanie satysfakcji z przebywania w grupie rówieśniczej
    • poznawanie wybranych nietypowych świąt – Dzień Kropki, rozwijanie wrażliwości plastycznej, sprawności manualnej i kreatywnego myślenia, rozbudzanie zainteresowania otaczającym nas światem, czerpanie satysfakcji z tworzenia